问题驱动:让道德与法治课堂走向深处

习近平总书记在学校思政课教师座谈会上指出:"青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。"小学道德与法治学科的核心理念是以学生发展为本,以学生良好品德形成为核心,促进学生社会性发展,在课堂教学中,教师要以好问题为前提,以小组合作探究来推动学习过程,以问题驱动促进课堂深度学习,让学生体验、实践、理解、感悟,初步掌握认识社会的方法,提高道德判断和行为选择能力。