作文教学中的生活化模式探讨

语文是小学阶段的重要学科之一。教师采用生活化教学策略,可以帮助学生消除对作文的厌恶之心,从而更好地在生活中积累素材,提高写作水平。写作素材来源于生活,而传统的写作教学当中,教师只是让学生背诵一些常用的写作材料,使学生写出来的作文千篇一律,缺乏新意,这与作文的写作理念背道而驰。新课标下的作文教学,改变了传统教学模式下的弊端。