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家校互建:家校共育的实践路径
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摘要
学校教育的实施离不开家长的支持,而家庭教育则需要学校给予科学有效的方法指导,家校互建才能形成教育合力.结合学校实际,开展家校互建的途径和方法探索,做到家庭教育和学校教育保持步调一致、相互补充,形成合力教育,才能促进学生健康快乐成长.
作者
刘娥
机构地区
辽宁省辽阳市灯塔市实验中学
出处
《基础教育论坛》
2020年第15期31-32,共2页
关键词
家校互建
学校教育
途径方法
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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