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游戏在初中数学教学中的应用
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摘要
《全日制义务教育数学课程标准》中明确提出数学游戏的作用,并且指明教师应当利用学生的生活体验,在教学过程中设计趣味性游戏活动,激发学生的数学学习热情,使学生能够在轻松愉悦的情境中更好地理解知识点.
作者
卢霞芳
机构地区
甘肃省定西市岷县城关初级中学
出处
《基础教育论坛》
2020年第15期54-54,共1页
关键词
初中数学
轻松愉悦
生活体验
教学中的应用
数学学习热情
趣味性游戏
《全日制义务教育数学课程标准》
游戏的作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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