《古诗三首》教学设计

第1课时教学目标:1.会认"芙、蓉、洛"3个生字,会写"芙、蓉、洛、壶"4个生字。2.有感情地背诵《芙蓉楼送辛渐》,默写古诗。3.感悟古诗大意,想象诗中描绘的场景,体会朋友间的深情厚谊。教学重、难点:结合注释理解诗意,体会朋友间的深情厚谊以及诗人的精神品格。教学过程:板块一:激趣诵读入诗境,知送别诗导入:古诗是我国几千年流传下来的瑰宝,从古诗中我们感受着不同的情感,在你学习的那么多古诗中,你最喜欢哪一首?请背给大家听一听。