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新教材背景下整本书阅读的思考与建议

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摘要 高中语文教学正面临新高考改革和新版教材实施同步进行的考验,这是一次挑战,尤其是对于语文教学中的单元任务群——整本书阅读的挑战。《高中语文课程标准》(2017年版)针对整本书阅读提出明确和详细的要求。在此标准的指导下,新版统编版语文教材明确提出整本书阅读任务单元——《乡土中国》,这一单元的设置体现了整本书阅读在语文教学中的重要地位。
作者 丛文
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2020年第6期50-51,共2页
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