期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自然处素养落地 无痕处立德育人——沪科版“一元二次方程根与系数的关系”教学评析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近期,安徽省合肥市瑶海区举办了名师大讲堂活动.瑶海区兼职教研员、合肥市行知学校教科研主任周向荣执教“一元二次方程根与系数的关系”(沪科版《义务教育教科书》八年级下册第17章第4节).执教者以扎实的基本功、先进的教学理念,呈现了一节自然流畅、简约深刻的思维课堂.笔者将课堂教学实录整理如下,以飨读者,同时,也欢迎广大同仁提出宝贵意见.
作者
张亚明
机构地区
安徽省合肥市第三十八中学暨瑶海区张亚明名师工作室
出处
《中学数学教学》
2020年第3期22-24,共3页
关键词
一元二次方程
教研员
执教者
自然流畅
沪科版
瑶海区
思维课堂
安徽省合肥市
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
50
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘蕾蕾.
好课追求自然 育人重在无痕——兼谈“三角形的中位线”的教学设计与教学反思[J]
.中学数学教学参考(中旬),2017,0(9):64-66.
被引量:2
2
张奠宙.
数学学科德育的基点和层次[J]
.数学教学,2006(6).
被引量:40
3
卜以楼.
生长数学:数学教学的理性回归——第七期《中国数学教育》名师讲堂“生长数学”主题网络研讨记[J]
.中国数学教育(初中版),2017,0(9):2-8.
被引量:11
二级参考文献
3
1
卜以楼.
凸显迁移能力的教学设计个案——“从问题到方程”教学实录与设计说明[J]
.中国数学教育(初中版),2009(11):30-32.
被引量:6
2
卜以楼.
先行组织者:旧经验的唤醒,新经验的积累[J]
.中学数学教学参考(中旬),2014(4):6-9.
被引量:2
3
卜以楼.
雕塑式板书下“有理数混合运算”的教学设计[J]
.中学数学(初中版),2016(4):8-11.
被引量:3
共引文献
50
1
王敏霞,朱哲.
高中数学教科书中的数学学科德育内容分析——以人教A版高中《数学》必修一、必修二为例[J]
.中学数学杂志,2023(1):1-6.
2
康永攀,杜学元.
从要素教育理论看新教材中的“读一读”——以北京师范大学版初中数学教材为例[J]
.中学数学杂志(初中版),2007(6):25-29.
3
康永攀,杜学元.
要素教育理论视角下数学史所蕴含的德育资源开发——以北京师范大学版初中数学教材为例[J]
.皖西学院学报,2008,24(2):24-27.
被引量:2
4
刘丽娜.
刍议数学教学中的德育渗透[J]
.职教通讯,2014(18):35-38.
5
孙彦婷.
数学学科德育:内涵、问题与策略[J]
.池州学院学报,2016,30(3):110-112.
被引量:8
6
石树伟.
核心价值观培育:数学教学大有作为[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2016,0(8):31-35.
7
邱学华,张良朋.
2016年小学数学教育热点问题探讨[J]
.小学教学(数学版),2017,0(3):7-11.
被引量:2
8
孙琪斌.
德,见一题一课;育,在一言一行[J]
.中学数学教学参考(中旬),2017,0(9):60-63.
被引量:25
9
邵志光.
新课程标准下高中数学教学中数学学科德育功能研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(6):115-115.
10
陈丽.
数学学科德育渗透的实践与思考——以浙教版八年级上册“平面直角坐标系”为例[J]
.中学数学(初中版),2018,0(7):3-7.
1
刘洪超,周杨.
强化HPM应用意识,提升教学有效性[J]
.中学数学教学参考,2020(17):5-7.
被引量:1
2
刘岳华,杜飞,阮思源.
战“疫”:瑶海区用责任与担当筑牢宣传防线[J]
.新闻世界,2020(6).
3
点亮星空,让爱不孤单[J]
.恋爱.婚姻.家庭(纪实)(上),2020(6):1-1.
4
王艳.
用脚指头想一想[J]
.七彩语文(习作),2020,0(1):26-29.
5
刘会启.
合肥市瑶海区市场监督管理所实现“区属、街管、街用”[J]
.中国机构改革与管理,2020(5):55-55.
6
温艺晗,李玉祥.
建设新型卓越学校势在必行——专访山东省潍坊行知学校校长李玉祥[J]
.教育家,2020,0(2):41-41.
7
阿翔.
主持人语[J]
.诗歌月刊,2019,0(5):62-62.
8
王国强.
阅读教学的简约化策略[J]
.文学教育,2019,0(2):80-80.
9
李继锋.
合作探究,渗透数学思想——“认识1元及1元以下的人民币”教学评析[J]
.小学数学教育,2020,0(8):46-47.
10
刘永杰,王子叶.
党建引领下的教育教学实践——记山东省潍坊行知学校的办学实况[J]
.教育家,2020,0(2):42-43.
中学数学教学
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部