以武术教育实现“弘学养正”价值的理论探讨

本文采用文献资料和逻辑归纳的方法,对学校武术教育如何实现弘学养正进行了分析。在深入了解弘学养正的内涵及中华武术文化内涵的基础上,根据弘学养正在教育领域的具体目标、学校武术教育的价值,来阐述学校武术教育如何更好的实现弘学养正,并提出三个路径选择:要将德育始终贯彻在武术教学的过程之中;要将武术的技击实用性融入课堂,培养学生的攻防意识,并以此为基础将武术作为终身体育锻炼的一个选择;加强领导层面的重视,优化武术教师队伍建设。