疫情期间大学生居家学习生活现状分析——以湖北文理学院为例

为探究疫情期间大学生居家学习生活现状及分析性别、年级、家庭所在地和专业四个因素对其影响程度,本文采用问卷调查的形式对大学生进行调查,收到有效问卷724份,利用SPSS软件对问卷调查的结果进行独立样本t检验、单因子独立样本变异数分析(ANOVA)和因子分析等操作。调查研究表明,大学生在生活方面的状态较好,在学习、体育和劳动方面有待加强。年级、专业、家庭所在地这三个因素对大学生居家学习生活状态有一定影响,性别因素对其没有显著影响。根据调查结果,提出了提高大学生居家学习生活质量的建议,为复学做好相应准备。