山重水复问题出 柳暗花明途径来——例析群文阅读教学的有效途径

巴金曾说:"仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。"如若学生能从文本"空白点"进入作者内心世界,就能够形成自己的理解感悟。