行知路漫漫求索不停歇

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摘要 2019年5月,本人获福建省同心·行知乡村教师潜力奖后,为了更好地促进自己的成长,发挥自身辐射作用,带领学校更好地发展,本人拟定了个人成长"十三五"计划以及创办乡村优质学校的规划。一年来,在福建省陶研会邹开煌教授的指导下,在同心·行知研修班的老师、同学的帮助下,自己成长很快,也取得了一定的成绩,现将一年来的研修工作汇报如下。

作者包丽星

机构地区闽侯县鸿尾超墘小学

出处《福建陶研》 2020年第2期25-27,共3页

关键词乡村教师优质学校个人成长研修班工作汇报路漫漫陶研行知

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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福建陶研

2020年第2期

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