期刊文献+

在多媒体式的“快乐读书吧”中养成良好阅读习惯

原文传递
导出
摘要 多媒体方式在"快乐读书吧"阅读中运用,能够促进学生良好阅读习惯的养成,使其视野上得到拓展,在获取知识的同时感受到快乐。阅读对于一部分学生来讲比较枯燥、乏味,在"快乐读书吧"中,能够使学生的阅读兴趣得到培养,促进其实际阅读水平的不断提高。
作者 周玉艳
出处 《中小学电教(下)》 2020年第4期65-66,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部