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主动学习:学生长效发展的必然策略

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摘要 主动学习对学生长效发展具有重要作用,文章从让学生学会自主探究、让学生学会合作研讨、让学生学会实践运用、让学生学会自我评价四个视角进行了阐述,以期为广大教师提供借鉴.
作者 林江蓉
机构地区 福建省福清市实验小学
出处 《教师》 2020年第15期83-84,共2页 Teacher
关键词 主动学习 长效发展 策略
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
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教师
2020年 第15期

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