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核心素养指导下英语课堂教学目标的新发展
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摘要
在英语核心素养的指导下,英语课堂的教学目标有了新发展,文章主要对其在思维品质和文化品格上的发展进行了探讨.在思维品格方面,要注重培养学生思维的逻辑性,提高学生的分析能力,引导学生进行批判性思考;在文化品格方面,要更侧重于价值观的导向.
作者
查青
机构地区
江苏省苏州市实验小学
出处
《教师》
2020年第15期92-93,共2页
Teacher
关键词
英语课堂
教学目标
思维品质
文化品格
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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1
陆亚琴.
基于生物课堂,促进学生深度学习[J]
.教书育人(教师新概念),2020(6):48-49.
教师
2020年 第15期
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