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小学快乐体育课堂的构建研究

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摘要孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."兴趣是所有学习的前提与基础,体育学习也离不开快乐课堂的构建.在生本教学理念不断深入的当下,研究快乐体育课堂的构建,是激发学生体育学习兴趣、提高体育教学效率的法宝.文章从快乐体育氛围的营造、趣味化教学的组织以及融洽的师生关系的维持这几个方面着手,探讨了小学快乐体育课堂的构建策略.

作者许新敏

机构地区福建省莆田市城厢区逸夫实验小学

出处《教师》 2020年第15期114-115,共2页 Teacher

关键词快乐体育小学体育游戏教学趣味教学

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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