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论述藏药传统认药实践教学模式形成与传承 被引量:1

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摘要 藏药传统认药实践教学模式形成于公元7世纪,突破了传统的家传式和单传式单一教学模式,形成了有组织、有规模、有明确目标的教学形式。发展至今,藏药传统认药教学经受住历史考验和实践检验,成为藏药学特色教学之一,为藏药专业人才培养发挥着重要作用。本文对藏药传统认药教学模式的形成与发展、对人才培养的作用及新时期认药教学的改革与创新进行分析和论述,展望藏药教学为藏药学发展的重要作用。
出处 《中国民族医药杂志》 2020年第5期60-61,共2页 Journal of Medicine and Pharmacy of Chinese Minorities
基金 自治区管理局局级科研课题项目成果 西藏藏医药大学中医学(藏医)博士点建设项目研究。
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