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中医高等院校人文素质教育的现实境遇与发展路径思考 被引量:10

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摘要 对国内中医高等院校医学人文素质教育的现状进行分析,并提出人文素质教育的发展路径。目前中医高等院校学生人文素质教育基础知识认知薄弱,人文素质教育课的课程设置不合理,教学形式单一,师资队伍不健全,学生在临床实践中轻视人文关怀。中医高等院校应该转变教育观念,重视人文素质教育,加大人文素质教育课程的比例,更新教学模式,积极创建合理的医学人文素质教育体系。
出处 《中医药导报》 2020年第9期204-206,共3页 Guiding Journal of Traditional Chinese Medicine and Pharmacy
基金 2019陕西高校新型智库“一带一路”中医药健康发展研究中心(陕教[2019]44号) 陕西中医药大学2018年校级课程建设项目(2018-53) 陕西中医药大学学科创新团队建设项目(2019-PY04)。
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参考文献5

二级参考文献39

共引文献41

同被引文献118

引证文献10

二级引证文献29

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