摘要
近几年,高校美术教育取得了全面发展,但传统教学方式存在的问题也逐渐突显出来.实践教学改革成为提高高校美术教育质量的一个重要教学方法,目的在于使学生将掌握的基础理论知识和设计方法运用到设计实践中去,强化学生的专业技术能力,提升学生的综合素质.本文从环境雕塑课程项目式实践教学的重要性入手,探讨提升学生创新性思维的途径和方法,就如何提高环境雕塑课程实践教学实效进行探讨.
出处
《艺术科技》
2019年第18期20-20,22,共2页
Art Science and Technology
基金
2016年度湖北民族大学校级教学研究项目“环境标识雕塑创意造型设计教学实践研究——以湖北民族学院各二级学院为研究对象”阶段性研究成果,项目编号:2016JY034,项目负责人:王海军。
