美术教学中激活中职学生创意能力的实践与思考

高职高专美术教学不仅要重视美术基础技能的提高,打造扎实的绘画基本功,还要重视学生创造能力的培养.传统的美术设计教学模式因为学生缺乏创意能力,从而采用的方式大多是临摹、模仿,简单形的概括.这样的教学无法激活学生的创意能力,难以激发出学生的创造性思维和想象力,不利于学生的创作设计,使得学生依赖性较强,阻碍了学生对美术创作的深入理解,限制了学生审美情趣的培养和提高.本文阐述如何在美术教学中激活中职学生的创意能力.