摘要
随着新课程改革的进行,高校对学生的评价不仅仅体现在成绩方面,体育教学在整个高校教学中的比重越来越大,对于学生德智体美劳的综合发展越来越重视。足球作为世界上第一运动不仅因其激烈对抗而风靡全球,更因能提升个体的身体素质和团队协作能力而吸引了越来越多青少年的目光,深受其爱戴,从而使得足球教学成了高校体育教学中一个极其重要的教学项目。高校必然需要提升和加强足球训练的教学效果,构建高效的足球教学课堂,提升学生的综合素质。
出处
《越野世界》
2019年第6期32-32,共1页
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