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初中体育教学中差异教学的探索

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摘要 差异教学是指因材施教、因人而异的教学方式。初中体育对学生的体能要求较高于小学体育,学生的基础身体素质和感兴趣的运动项目不尽相同,如有的学生擅长于球类运动,有的学生擅长跳高运动。基于此,文章分析了初中体育中引入差异教学的方法策略,以帮助教师和学生共同努力。
作者 杜雩
出处 《越野世界》 2019年第6期40-40,共1页 China Leading SUV Life Style Magazine
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