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以职业能力为导向的高职实用性体育课程教学改革探究

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摘要 本研究将学生的人际交往能力的发展作为干预手段,从心理上运用了诸如教学法,心理干预学和体育具体教学途径等各种概念,并将真实的学生特征与高等学校的教学课程以及各种体育教育相结合。
作者 罗三星
出处 《越野世界》 2019年第6期72-72,共1页 China Leading SUV Life Style Magazine
基金 《以职业需求为导向的高职体育课程开发研究与实践》—以巴音郭楞职业技术学院为例(Bykj2017s-9)。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1朱建清,金尧.对浙江省普通高校贯彻《学校体育工作条例》现状的调查分析[J].浙江体育科学,2007,29(3):40-43. 被引量:6
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共引文献296

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