基于高职德育下的祁太秧歌的保护和传承

教育工作者要挖掘所教课程的育人元素,挖掘祁太秧歌非遗文化中的育人元素,将其融入到师范大专校园中,才能实现全员、全程、全方位育人,做到“守好一段渠,种好责任田”,在高职德育下对祁太秧歌进行保护和传承。