摘要
作为创新型实践人才的重要培养基地,高校在为社会输送高素质的毕业生等方面发挥着至关重要的作用。在我国高等院校音乐教育体系中,声乐学科是最基础也是最重要的组成部分之一,其对于学生的创新能力及实践能力等都有很高的要求。当前,伴随着我国音乐教育事业的快速发展及音乐市场的不断变化,传统的声乐教育理念及声乐教育模式已经不能很好地适应时代发展的要求,尤其是在培养学生的创新能力、实践能力等方面存在着明显不足。如何在教学中突出创新型实践人才的培养,是高等院校声乐教育者应重点思考的问题。
出处
《北方音乐》
2020年第11期158-159,共2页
Journal of the Northern Music