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高职院校声乐教学方案优化策略探究
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摘要
在高职教育当中,声乐课是至关重要的组成部分,不仅能够增强学生的专业技能,还能提高艺术修养和审美情操,在经历了漫长的发展阶段之后,高职院校的声乐课程在教学方式、内容、目标等方面都具备了自己的特色,也不可避免地存在一系列问题,鉴于此,本文主要围绕着高职院校声乐教学改革展开了分析。
作者
谢军
机构地区
闽江师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2020年第9期149-150,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
高职院校
声乐教学方案
优化策略
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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