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浙江省高中音乐学科教学评审及观摩活动的回顾与反思
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摘要
以“聚焦核心素养,构建生本课堂”为主题的浙江省高中音乐学科教学评审及观摩活动于2019年11月6日在浙江师范大学音乐学院举行,旨在进一步推动浙江省普通高中音乐课堂教学改革,提升音乐教师的教学能力和水平。笔者通过对这次大会的整理、记录,对高中音乐学科教育有了进一步的认识,引发了笔者对音乐学科教育和一个好老师标准的思考。
作者
张妍君
王蕾
机构地区
宁波大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2020年第9期167-168,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
高中音乐
学科教学
核心素养
生本课堂
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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