融入舞蹈,让小学音乐课堂更加精彩

音乐与舞蹈是艺术的姊妹花,二者融合会收到良好的教学效果,教师在选择舞蹈的时候要关注音乐与舞蹈的结合点,找到他们之间的教学共同性,以此来展开教学活动。本文从舞蹈的融入形式具体的研究了音乐课堂的实施策略,意在唤醒教师对于舞蹈的关注,对学生艺术素养的关注。