如何运用网络直播提高大学生在思想政治教育中的主体性地位

文章对大学生参与网络直播的行为特点进行了调查分析,讨论了网络直播对于大学生的影响,探索运用青年学生兴趣度高、接受度高的网络直播平台创造性的开展高校思想政治教育工作,提高大学生在思想政治教育中的主体性地位,从而不断提升高校思想政治教育工作的实效性和影响力。