摘要
1问题的提出向量是近代数学中重要和基本的概念之一,它既是代数研究的对象,也是几何研究的对象,是沟通几何与代数的桥梁.自1996年进入高中数学课程以来,向量已成为高中数学的重要内容.为充分发挥向量的工具作用,2003年颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》将平面向量与三角函数设计在一个模块中.《普通高中数学课程标准(2017年版)》则将相应内容纳入必修课程的主题三,名称上调整为"平面向量及其应用",进一步强调了向量的工具作用.
出处
《数学通报》
北大核心
2020年第4期43-46,51,共5页
Journal of Mathematics（China）
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题——通过微型探究培养学生数学核心素养的实践研究(B-b/2018/02/78)研究成果
江苏省教育科学“十二五”规划课题——高中数学课堂实现教学目标的问题驱动策略研究(B-b/2015/02/261)后续研究成果。
