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探究绘本与幼儿有效互动的教学策略
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摘要
绘本教育虽然在我国的发展时间相对较短,但得到了非常广泛的推广与普及,同时也收获了客观的教育效果。尤其对于幼儿教师来说,绘本教学使其逐渐积累了丰富的教学经验和教育策略。基于此,开展绘本与幼儿有效互动的教学策略研究是非常有必要的。
作者
刘云霞
机构地区
山东省邹平市第四实验幼儿园
出处
《儿童与健康》
2020年第6期13-14,共2页
关键词
有效互动
绘本教学
教学策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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