基于校企合作背景下的教学质量评价体系探讨

目前在国家职业教育政策的鼓励下,各高职高专积极开展校企多元化合作,双方共同探讨专业建设、课程建设、教学评价等多方面内容,促进高职高专学生职业能力和水平的提高,文章主要根据多年的校企合作经历,对高职高专教学质量评价体系当中的不足之处和发展方向进行简要介绍。