中职纺织专业教师课堂教学质量现状研究

课堂教学诊断就是帮助教师看到他人或自己教学中普遍存在的问题和欠缺,结合苏州丝绸中等专业学校纺织专业课堂教学的实际情况,采用问卷调查等方式对该校纺织专业的教学质量进行调查与分析,找出纺织专业课堂教学的问题,以加以解决。