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教师管理的“人本化”策略
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摘要
对教师实行“人本化”管理,应是一种坚持以人为本位的学校教师管理模式,其基本理念就是强调在管理中要尊重和重视人的本性,发挥人力的关键性作用,要切实做到尊重教师的人格,承认教师具有积极向上的潜能,坚信教师是学校管理中的首要资源,树立教师是学校主人翁的观念。
作者
罗敏
机构地区
蓬安县实验小学校
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第4期7-8,共2页
关键词
学校管理
教师发展
模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
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