名著阅读在语文教学中的意义及指导策略

新课改背景下的小学语文教学,越来越注重对学生语文综合能力及素养的培养。因此,新时期的小学语文教学之中,需要将名著的导读和拼读放于教学的重要位置,并在名著导读和拼读中,注重对学生阅读方法的分析与指导,在这样的教育教学中,才能够快速达成对学生全面培养的教学目的。