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小学语文教学中实施传统文化教育研究
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摘要
基于社会时代的发展进步,教育领域进行了相应的改革创新,并指出语文教学需要重视传承中华传统文化。小学语文教师在课堂教学中,不仅要教授学生相应的文化知识,还要将我国的优秀传统文化融入其中,让学生认识到中华传统优秀文化的独特魅力,加强学生对我国传统文化的认同,增强学生继承与发扬优秀传统文化的意识。本文针对小学语文课堂实施传统文化教学进行了分析。
作者
孙海虹
机构地区
辽宁省大连市甘井子区明德小学
出处
《求知导刊》
2020年第10期10-11,共2页
关键词
小学语文教学
传统文化
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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