摘要
案例教学是一种很好的教学形式,尤其是在高中政治课堂中,通过案例的呈现可以让理论知识点变得清晰、直观,逐渐消除学生原有的理解障碍,这种教学方法的融入可以很好地提升课堂教学的效果。教师在结合高中政治课程展开案例教学时,需要对案例的内容和呈现形式做出合理选择。案例不仅要和教学知识点紧密关联,也要很好地说明具体问题,帮助学生理解、吸收知识原理。这样的案例才能够起到更为明显的教学辅助效果,并且能够提升课堂整体教学质量。本文将结合具体的教学知识点探析如何有效借助案例来分析与阐释问题,探析在高中政治课堂上有效展开案例教学的方法与路径。
