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0~3岁幼儿语言发展迟缓个案分析——以30个月的幼儿悠悠为例

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摘要 语言发育迟缓是指儿童语言发展的能力比同龄儿童水平低,或以较长时间才达到同样的语言能力,专指理解和运用语言的能力。本文分析了0~3岁婴幼儿语言发展迟缓的原因及教育策略特点,阐明了对0~3岁婴幼儿开展语言教育的重要意义。
作者 纪永君
出处 《求知导刊》 2020年第10期52-53,共2页
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