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浅谈初中英语课堂导入策略

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摘要 本文中笔者介绍了初中英语教学中的教学案例,反思教师应如何积极调动学生的学习兴趣,让学生大胆地讲、大胆地说,让学生积极参与学习,在“动”中学。设置悬念、布置环境、齐唱歌谣、巧做游戏、进行演讲和欣赏动画六种有效的热身活动方式,能够让学生在上课伊始就进入积极的学习状态,提高课堂教学的有效性,让学生在快乐的氛围中学习。
作者 翁妙芳
出处 《求知导刊》 2020年第10期64-65,共2页
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