区域课程资源在初中数学课堂教学中的开发与利用研究

近年来我国基础教育改革不断推进,新课程标准对初中数学教学提出了新要求,要求数学教学要高度重视对区域课程资源的开发与利用,为学生提供更宽广的学习发展空间,促进学生能力素质发展进步。基于此,文章联系实际,先就区域课程资源开发与应用过程中存在的几点问题做简要分析,然后就如何优化区域课程资源在初中数学课堂教学中的开发与应用提几点针对性建议,希望能为相关工作的开展提供些许帮助。