新时期高等音乐教育如何担当对中华审美风范的传承

新时期高等音乐教育承担着一系列全新的任务和使命,其中一项最为重要的任务是担负中华审美风范的传承。进入新时代以后,高等音乐教育应当自觉地在中华民族伟大复兴的历史进程中找准价值定位,通过强化学科专业能力建设和优化人才培养模式等全面提升育人能力,培养出更多德艺双馨的优秀人才,创作出更多的优秀作品。与此同时,还需要引领和培养社会公众的审美价值取向,涵养传统文化素质,实现中华审美风范的继承和发展。现阶段,高等音乐教育普遍存在着对中华审美风范的理解认识不全面、对中华传统审美理念继承不充分、音乐教育与审美传承联系不紧密等一系列问题。为了解决这些问题,应当全面优化高等音乐教育自身教育模式,更新教育理念。