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互动模式在初中音乐课堂教学中的运用方法研究 被引量:1

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摘要 在初中阶段的教学活动当中音乐教学有着十分重要的意义,对于学生来说,学习音乐知识不仅能获得更多有效的音乐知识、逐步形成音乐能力,更能够有效地促使学生形成音乐素养,对学生今后的成长和发展来说也都有着极大的帮助。在初中音乐课堂教学中运用互动模式则更加关键,本文针对互动模式的有效应用展开分析,并且提出了在初中音乐教学中应用互动模式的策略。
作者 杜明静
机构地区 新蒲经开区中学
出处 《北方音乐》 2020年第10期185-186,共2页 Journal of the Northern Music
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