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提高农村学生家长对子女教育期待的策略——以西宁市阳光小学为例
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摘要
通过课题研究分析问题,提出解决方案,运用多种方式方法,提高家长对子女教育的期待和参与热情,创新家长会模式,提高家长对子女教育的期待水平,以活动为载体提升家长对子女的教育期待,创新家长学习模式,提升家长育子水平,不断提高家长对子女教育的期待。
作者
山有青
机构地区
西宁市阳光小学
出处
《青海教育》
2020年第6期24-25,共2页
关键词
教育期待
家庭教育
家校共育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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