指向深度学习的深度备课

深度学习是学生以高阶思维的发展和实际问题的解决为目的,以整合的知识为内容,积极主动地、批判性地学习新的知识和思想,并将其融入原有认知结构中,且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。教师行为的转变是学生深度学习的前提,而备课的质量则对深度学习的达成至关重要。本文就目前教师备课的现状,阐述了指向深度学习的深度备课方法。