摘要
作为我国视听节目的重要组成部分,少儿视听节目对青少年儿童的身心健康、认知能力、道德情操以及世界观、人生观、价值观的养成都起着举足轻重的作用。经过几十年的发展,我国少儿视听节目取得了有目共睹的成绩,但也面临着发展瓶颈。本文通过回梳近年来我国少儿视听节目的发展状况,总结归纳其面临的问题,并结合人类学、社会学、心理学、教育学等方面的知识,尝试从跨学科的角度思考其创新发展路径。
出处
《现代视听》
2020年第5期23-28,共6页
Modern Audio-Video Arts
基金
山东省高等学校“青创科技支持计划”项目(项目号:2019RWH001)阶段性成果。