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论新时代青少年责任感的培养
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摘要
责任感是个体对自己和他人,对集体、对国家所负责任的认识、情感和信念,以及与之相适应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任教育作为未成年人思想道德建设的重要组成部分,是学校素质教育中必不可少的一环。学生责任感的形成是一个渐进的、习得的过程。从培养学生责任意识和责任情感开始,强化学生责任行为,使学生把自身利益与社会、与人民的利益联系起来,竭诚地为社会、为人民作奉献,才能使自己的人格与才华得到发展和完善,使个人的自我价值得以实现。
作者
温志成
机构地区
高要区新桥镇中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第3期7-8,共2页
关键词
青少年责任感
言传身教
挫折教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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