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统编教材初中语文名著阅读教学策略研究
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摘要
随着统编教材的全面使用,初中语文名著阅读在教学内容和教学方法上发生着深刻变化。作为教师,在语文课堂中要注重名著阅读的渗透,激发学生的名著阅读兴趣,引导学生正确的掌握阅读方法,帮助学生养成良好的阅读习惯。
作者
李孟洋
机构地区
富平县教学研究室
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第3期29-29,共1页
关键词
初中语文
名著阅读
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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