期刊文献+

思维导图在语文整本书阅读教学中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在高中的语文教学中,阅读教学是十分重要的一部分。伴随着学生学习难度的提升,学生的阅读材料也变得越来越复杂,因此老师需要选择更加行之有效的阅读教学模式。思维导图的引入,既可以帮助老师提升教学质量,也可以帮助学生提高阅读理解能力。
作者 陈祥芬
机构地区 莱芜第一中学
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2020年第3期39-39,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部