期刊文献+

微课在初中英语教学中的应用分析

下载PDF
导出
摘要 近年来,随着社会的快速发展,人们对于初中英语教育的重视程度不断提升,这就要求学校在开展教学工作的过程中,必须要创新教学方法,弥补传统教学模式中存在的问题,实现教学水平的提升。微课作为一种新型的教学手段,能够更好地激发学生的学习兴趣,更好地参与到英语课堂教学当中,实现学生主体地位的提升,改善教学效率。因此,在当前的初中英语教学当中,必须要充分发挥出微课的优势,教师通过提升自身的专业水平与综合素质,满足当前学生的学习需求,实现教学质量的提升。
作者 尹海东
机构地区 肇源县第二中学
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2020年第3期150-150,共1页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部