基于项目特征精准把握下的有效教学策略探究

开放性运动技能项目具有动作组合多元性、动作表现多样性、技术与思维高度融合性的特征。在水平四的课程中,开放性运动项目为篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球五种球类运动。本文以篮球双手胸前传接球及其组合动作技术为例,通过对开放性运动项目教学中出现的常见问题进行梳理,分析原因,探究基于项目特征精准把握下的有效教学策略。