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体育教师现代教育理念与知识能力结构研究
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摘要
新时代为推动我国体育教学的深度改革,体育教师必须转变传统的教学理念,用现代教育理念来指导教学,同时要加强自身知识能力的提升,使自身专业核心素养达到社会的需要,从而促进教学目标的实现。
作者
马健勋
汤铎
机构地区
沈阳医学院
沈阳体育学院
出处
《中国校外教育》
2020年第18期41-42,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
体育教师
现代教育理念
知识能力结构
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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中国校外教育
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